轻柔又随风而动的，是雪。它不似雨滴，疯狂努力地冲向地面，砸出一个个不规则的斑点，最终汇聚成流，潮湿地面。它是缓慢的，飘零的，温和的，自苍穹而来，轻柔地落在手中，没有阳光也依旧晶莹剔透的一抹亮色，慢慢地在手中停留，仿佛在告诉你，只有温柔的才会被保留。能完整落在手中的雪花并不多，它们更多的选择拥抱树叶、大地、屋檐、车顶，一片一片的，紧挨着，为树叶、大地、屋檐、车顶穿上这清冷蓬松的白棉袄。

我与这“温柔”的雪，荣幸有过四次令人印象深刻的会面。众所周知，在春城昆明，像这么大的雪，是极为罕见的。我不愿去分析它科学的成因，只是懵懂的把它当成大自然的馈赠。

与雪第一次相遇大抵是在2002年。那时候我才四五岁，清晨醒来，从老房子的木制小窗里够头望出去，发现邻居家的房子都变成了白色。大人们说，下大雪了。虽然是第一次看雪，但可能是出于本能，我喜欢极了，在妈妈的的叮嘱下，穿上红色小雨靴，穿的厚厚绵绵的就出门了。红色小雨靴落在雪地上，我第一次知道，原来地面可以是柔软蓬松的。我走过的地方，留下一两排小脚印。我兴奋的拘起一捧，又洒落回地，然后马不停蹄的告诉奶奶，下雪了。在奶奶家狭隘的堂屋里，我第一次吃上了雪，奶奶从屋檐上取下来一整碗，悄悄撒上白糖，让我用勺子舀着吃，吃到嘴里我憨憨地笑，告诉奶奶，雪是甜的。那时候还不知道堆雪人呢，就只会看，只会踩，只会捏和扔。雪后第二天，瓦檐上结起了冰钩子，奶奶说这叫“澪钩子”，这有趣的名字我记到现在，哪怕很难用通俗的普通话讲出来。这就是我和雪的初遇，那时候，我眼中的它是蓬松的，柔软的，甜甜的，会“澪”起来的。

与雪的第二次相遇，是在2006年。那时候刚上三年级，我们班主任是刚毕业的大学生，也是孩子心性，当雪花纷纷扬扬，沉睡于地面时，她引我们去看，还和高年级的班主任，约好了带我们去打雪仗。因为是乡村学校，学校规定没那么严格，那天还就让我溜出去了。那是我第一次打雪仗。我小时候很爱哭，一碰就哭！所以第一个毫不留情的雪球砸过来的时候，我不争气地哭了。我看着高年级男生戏谑的看着我，哭的更凶，边哭边往雪地里抓起一坨雪，冲他砸去。许是被我的哭闹吓住了，他竟也没躲，头发上沾上许多雪白。体味到打雪仗的快乐后，我不哭了，混入了高低年级大战！雪球在人群中来回穿梭，落到我们的衣服上，头发上。因为哭过，我比别的小孩儿更狼狈些，脸红扑扑，头发白花花，但是脸上的笑却收不住。玩闹过后，我们和高年级同学，合力堆了一个大雪人，说是我们堆的，其实是班主任堆的，我们只是雪的搬运工，堆起来后我们捡来柳条、树枝、石头子儿，我还给雪人编了个杨柳帽子，还把田野里农民伯伯的蓑衣借了来，如果雪不化，那这个大肚子雪人就是田野里最逼真的稻草人了。这是我和雪的第二次相遇，那时候，雪在我眼中是飞舞的，可凝聚的，快乐的。

与雪的第三次相遇，是2015年。那时候正好高三，学校连运动会、春游都不让我们参加了，只让我们全力备考。换而言之，孩子们已经很久没有快乐了，所以下起雪来的时候，我们挤出宝贵的上厕所时间，用桶收集了好多雪。当时，教室侧面刚好是室外走道，我们就在走道上堆起了好多小雪人，那种质量良莠不齐、形态各异的雪人。老师路过看了也忍不住发笑。高三的煎熬，每一个过来人都懂，能在那样的压力中，得到这么温馨的释放，是我这一生都感到开心的事。这便是第三回，那时候雪在我眼中是轻快的，自由的，明媚的。

与雪的第四回相遇，便是今年。开春后的第一场大雪，说实话，挺少见的。而且还是伴着狂风的暴雪，大雪那天我和领导一起回公司，远远看去，前方雾蒙蒙的，大片大片的雪花迎面而来，在车玻璃上翻滚追逐，仿佛在争谁才是留下来的那一片。下车后，我也确实看到了它们尽力而为的成果，他们是坚韧而勇敢的。到公司的时候，无意间看到巴士为数不多的凹槽里附着的雪花时，我不禁想，我原以为的雪都是轻柔明快的，可今日所见却不尽然，他们从遥远的天空奔向大地，用尽全力附着于物，哪怕只是一瞬间的停留，也是它们敢于争取的成功了，他们是会抓住机遇的。雪花与雪花之间，堆积，但却不互相压制，他们是懂得合作的。这便是我与雪的第四次相遇，它是勇敢的，坚韧的，包容的，懂得合作，会抓住机遇。

诚然，如君所见，这几场为数不多的大雪，在昆明这座温暖的城市里，见证了我的成长，治愈着我。看着我从孩提天真到活泼嬉笑，看着我从苦学于舟到自食其力。我对她的印象，早已不是温柔那么简单。如果说，我曾以为，它的温柔使它停留的话，此刻我将收回我的悖论。它，不仅是因为温柔得以停留，更是因为勇敢和坚韧，才得以停留。而我，在和雪不期而遇的日子里，也会学着温柔而不失坚韧，自由而不失果敢，随和而不失奔忙，尔后，期待再遇。

（作者：直管十九部 李睿娇）